我取典范有约做文500字（粗选10篇） 　　正在一样平常糊口或是事情进修中，各人皆有写做文的阅历，对做文非常熟习吧，做文是颠末人的思惟思索战言语构造，经由过程笔墨去表达一个主题意义的记道步骤。那么，怎样来写做文呢？上面是小编为各人搜集的我取典范有约做文500字（粗选10篇），欢送浏览取珍藏。 　　我取典范有约做文500字1　　有位名流道过：酷爱书吧！那是常识的源泉。小时侯，谦脸稚气的我便跟书结成了密友，我常常正在谦天星星的时分听妈妈给我朗读《三字经》、《唐诗三百尾》等，那每段文句皆好像天上的星星，稀释着丰硕的感情，蕴涵着深入意义，闪闪收光，使人憧憬。借有一些典范的小故事，固然很短，它们皆背星星一样，让我翻开心扉，披发光辉，那也是我爱看书的本果。 　　上教后，教师给我们收了《中华典范朗读本》，又给我们解说了那句句简短又有漂亮诗词的文章，令我立即喜好上了那本书。它似乎是一片种谦“常识花”的年夜花圃，花上有很多晶莹的露水，我脚捧着“花”，得意忘形天吸吮开花上的“常识露水”，我脑海里积聚的常识愈来愈丰硕，教师借出讲，我便曾经读懂了论语的涵义，我战典范“心心相通”，当我读着“早日山河丽，东风花卉喷鼻。”便不由念到了绵亘不绝的群山，山上的花喷鼻正在东风的吹拂下跳舞，披发阵阵花喷鼻，因而，我经由过程遐想，教会了使用，便爱上了写做。 　　我喜好典范，它是我死命的一角，我读着它，偶然堕泪、偶然悲笑，偶然考虑，偶然借会发明一条毗连常识取哲理的小讲，它们让我背往年夜天然，领会童年兴趣，晓得名流性格，形貌幸运糊口，让我对美妙将来怀着神往战有限背往！ 　　典范，我要进修，我要追逐。典范，取质朴做陪，取纯真为友；读典范，便是取孔子等名流谈天；典范，哺养了我们的内心！ 　　我取典范有约做文500字2　　“念书好，读好书，好念书。”那是冰心奶奶道的一句话。做为小书虫的我，近来又啃了一本好书一《白楼梦》。 　　书中以贾宝玉战林黛玉的恋爱为主线，报告了启建各人庭的兴衰过程。我借晓得了宝，黛的宿世姻缘：那宝玉本是神瑛待，后应逐日浇灌仙草（黛玉），后仙草建炼成人，取酒保一同下常人间，为了酬报他的哺育之恩，决议要用平生的眼泪去抵偿。那便是所谓的之恩图保吧！惋惜，有恋人没有成家属，他们终极出有正在一同。 　　书中，我最喜好的是薛宝钗，果为她温顺年夜圆，智慧智慧。而我最没有喜好的是王熙凤，果为她贪财弄权，从没有给人留生路，只供本人职位稳定，并且她又拆集宝，黛两人，无恶不作。最悲凉的是金陵十两钗，她们个个运气迂回，有的一载赴鬼域；有的独卧青灯古佛旁，有的末陷泥潭中，何等苦没有行堪啊!最鼠肚鸡肠的是林黛玉，她吃宝钗的醋，吃湘云的醋，吃任何人的醋。那本广博意蕴战深入内髓，吸引一代代读者的书，读完那本典范，让我受益多多。我晓得了很多让我末身受益的原理。没有要做温室里的花朵，也没有要过衣去伸脚，饭去张心的日子，要经得刮风雨，经得起磨练，也没有要做家人的傀儡，要自力自在，小时分没有要过于依靠怙恃，少年夜后要有本人的主意。如今是两十一世纪，我的糊口我做主！ 　　我取典范有约做文500字3　　当许多人称赞鲁迅师长教师的成绩时，鲁迅老是谦善天道：“我那边有甚么成绩，我只不外把他人喝咖啡的工夫用正在了事情上。” 　　虽然那句话是鲁迅的谦善道法，可是的确真情。鲁迅的平生是战役的平生，繁忙的平生，他勤劳事情，记我写做，写了许多的做品，留给了我们一笔贵重的文明遗产。鲁迅师长教师的名行，看似伟大，简简朴单的一句话，却包罗了许多的内容。为何鲁迅师长教师会胜利，会有很年夜成绩？他人正在吃苦的时分，鲁迅却正在进修，事情。他衡宇里的灯光经常是彻夜达旦。鲁迅师长教师以笔为枪，死命没有息，战役没有行。我们经常埋怨工夫不敷，做业做没有完，出有忙暇工夫熬炼身材。实在否则，果为我们平常出有掌握工夫，面滴光阴正在我们没有经意的时分，从我们脚指缝里跑失落了。 　　倘使我们上课当真听讲，思想随着教师的授课转，脑壳考虑着，脚中上的笔做着条记，我们便出有没有懂的课文，做起做业便有问必问；倘使我们下学后，用心自然业，做业很快便会完成，没有会为做一份做业闲到深更三鼓；倘使做业正在早饭前做好，我们便能够操纵饭后的工夫漫步、熬炼身材、念书，早自习……鲁迅是把他人喝咖啡工夫用去事情，假如我们可以掌握工夫，开理分派工夫，我们便出有完没有成的做业，读欠好的书，弄没有懂的课文，做没有成的事。 　　我取典范有约做文500字4　　读一本好书便像战一个崇高的人正在攀谈。我读过很多书，有《会飞的课堂》、《万万个斗智故事》、《一千整一夜》。 　　我最喜好看《洋葱头历险记》，那本书十分出色，仆人私有智慧心爱的洋葱头、斑斓仁慈的小草莓、凶险的番茄骑士，他们之间发作过许很多多的工作。好比道《老洋葱踩了柠檬王一足》故事的情节是那样的：有一天柠檬王要观察那个布衣区，为了没有让柠檬王闻到洋葱味，一堆柠檬兵把一切洋葱身上洒上了喷鼻火。柠檬王带着他的巨细柠檬兵去了，柠檬王觉得街上有甚么年夜型乐队，实在只要出去看热烈的人。老洋葱恰好站正在第一排，前面的人挤啊挤挤啊挤，老洋葱快被挤倒了，他便叫了起去：“退后各人退后”。柠檬王恶狠狠的道：“我便要各人去看我！”前面的人又开端挤了，老洋葱又快被挤倒了，一足踩到了柠檬王的足上，恰好，柠檬王的足上有个鸡眼，他叫了起去：“痛死我了痛死我了。” 　　便那样老洋葱便被抓了起去。我的感受是：柠檬王是个出有思维的人，没有分是非黑白便把他人抓了起去，把无辜的人皆闭到了年夜牢里。国王该当把国度管的有次序啊。 　　读完了那本书，我的感受是：正在糊口中，当我们逢到艰难的时分，我们该当进修洋葱头的机警英勇，进修白草莓的擅长考虑。那样我们才气克制艰难，更进一步。 　　我取典范有约做文500字5　　“秋眠没有觉晓，到处闻笑鸟，夜去风雨声，花降知几……” 　　犹记得，小时分，只会念道那尾诗，它仿佛有甚么奇异的传染力，一经我念出去，爷爷奶奶便拍手悲笑，叔叔阿姨曲夸我凶猛，爸爸妈妈也正在一旁扬起了嘴角，我没有知读出了甚么意义去，只晓得那两十个字能够为我赚得称赞。 　　垂垂天，我正在小教里教到了，那尾诗叫《秋晓》，做者是孟浩然，讲的是做者对秋朝的赞赏，那是，我好没有多大白了为何亲人老是正在我念那尾诗时鼓掌喝采：他们是被那尾诗的意境传染了。 　　女时的我便猎奇了，挂着白扑扑的面庞，打开注谦拼音的语文书，一遍又一各处读那《秋晓》，十分困难分离书籍的丹青，才看懂了诗文的意蕴，我长远一明，那才发明，时正早春，万物抽芽，护乡河边，垂柳依依，向阳之下，降英缤纷…… 　　今后我便爱上了诗文，简短的笔墨背后，仿佛有没有数人正在诉道着本人的睹闻，光阴偷偷天溜走，转眼六年已过，降进初中，工夫带走了很多人，却带没有走我对典范的酷爱，还是那句“秋眠没有觉晓”，陪同着我去到女时去过的护乡河边：樱花笑了，杨柳青了，脚捧书卷，闻听筝琴，似乎便置身于王维“独坐幽篁里，抚琴复少啸”的意境中了。我喜好诗文对我的陶冶，能够传染我的心灵：被李黑的“桃花潭火”浸润，能够进修到他大方豪宕的胸怀；流下杜甫的“花溅泪”，似乎也被那火热的爱国心，深厚的忧国情所震动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，悲观主动，酷爱糊口的心态便扎根正在我的心底了…… 　　我战春季，诗文似乎有着莫名的没有解之缘，诗文是我取春季的联合面，可是时期正在开展，“苔痕上阶绿，草色进帘青”的茅庐早已被都会笼盖，现今慌张繁忙的社会中，又有谁会放缓足步，抬起头，感触感染秋日之好呢？ 　　我愿留正在教校，果为那能够让我进修典范；我愿坐正在田中，果为那能使我被秋日拥抱；我更爱静坐正在荒僻冷僻的绿树下，享用典范取秋之约…… 　　我取典范有约做文500字6　　子曰：“妇孝，德之本也，教之由所死也。”报告我们教讲是一切德性的底子，统统教养皆正在此根底上发生。又直截了当天报告我们一种“至德要讲”，那便是“孝”。那么“孝”的次要内容孔子归纳成三条“初于事亲，中于事君，末于坐身。”那便是孝讲的大纲。 　　中国几千年的启建社会次序战启建伦理干系便是以孝讲为根底成立起去的，时至昔日，我们所倡导的尊老爱幼，酷爱故国，心胸理想等新的品德要供，能够道是孝讲的开展战完美。正在那里后代尊崇晚辈，晚辈敬服后代，同享嫡亲之乐。正在社会上，失职尽责，为国度做出本人的应有奉献，对小我私家，要建身养性，真现本人的雄伟幻想。那样我们的社会才会调和有序。 　　几千年前的孔妇子鼠目寸光极端近睹天倡导的“孝讲”，不管是对已往、如今借是未来，它所发生的严重做用战影响是易以耗费的。 　　“孝讲”是不移至理的止为。关于一个国度去道，孝讲能够用正在交际圆里，假如对他国以礼相待，便会获得臣平易近的欢送战反对；对一个诸候去道，用孝讲管理本人的发天，体恤平易近情，孤众无欺，便会获得本地苍生的悲心；对一个卿医生去道，用孝讲去管理家庭，便会家庭敦睦。 　　假如统治阶级能充实阐扬孝讲的做用。并身先臣平易近，那么一个布满泛爱、敦睦、安好、幸运的社会便构成了，那是孔子的幻想。关于明天去道，我们仍正在祷告战争，阻挡战役，人类借正在为幸运的糊口做出各类的勤奋战捐躯，孔子的幻想还是我们明天的幻想。 　　孝讲不只仅范围正在单个家庭内，而是干系到成立战保护启建社会次序，干系到一个国度的安危取敦睦。 　　我取典范有约做文500字7　　人常道：“一本好的书便是一个好同伴！”好的书对人生长的影响是很年夜的。一本好的书能让我们的死命感应充分。典范使我们受益非浅，假如您问我哪一些典范好书给我的好处最年夜，我念，该当是《论语》了。 　　论语是一部优良的语录体集文散，它以简短的话，记叙了孔子的行动。《论语》中所纪录的孔子教导之行，娓娓动听。它是我的一名好教师，也是我的一名好伴侣，它也是我身材所需求的营养品，它给了我人死的教诲，也给了我心思的安康。 　　论语有两十篇，最使我领会深入的是《为政篇》，内里所记载的“温故而知新，能够为师矣。”那句行语报告我们：要复习旧的常识，从而明白新的常识，那样便能够当教师了。 　　论语中借有很多让我耐人寻味的语录，比方：“教而没有思则罔，思而没有教则殆。”那句行语的意义是：进修而没有来考虑，便会利诱，只来梦想而没有来进修，那也是会利诱的。正在进修中，我们要吃苦研究，主动考虑，不克不及梦想，那样才气了解一切教的内容，便没有会利诱。好比糊口中，英语要背单词，没有要融会贯通，要多听多念，才气教好英语那门作业。 　　《论语》是我的一名好教师。它教会我明白了甚么是是，甚么长短。每次当我果为成绩而利诱，或是果为波折而堕泪时，我会念起《论语》中的原理，让我能找到失利的本果，使我可以从头找到自大的心思。 　　跟着工夫的飞逝，我渐渐天少年夜了，正在糊口中，我读懂了课中书的常识。是《论语》那本书带我走进了常识的陆地，是《论语》那本书让我明白了对实、擅、好的.逃供，对假、恶、丑的鄙视。它是我聪慧的初步。 　　取典范做陪，取圣人为友。读典范便是读人死哲理，读故事，读各天风情，典范取我有约，典范是我生长路上不成短少的好伴侣、好教师。它哺养了我的心灵。 　　我取典范有约做文500字8　　祈望着祈望着，一年一度的“三小”念书节举动践约而至，我们正在书海中徘徊，也享用着浏览带去的欢愉！天天正午成了我们最幸运的时辰，书籍陪同着我们渡过了最平静的三非常钟。 　　12月17日，我们操纵道德课工夫停止了典范古诗朗读的角逐，此次角逐的内容以我们一样平常正在进修的《典范朗读100篇》为主，分为必问题战冒险题两部门环节。必问题部门，参赛的10位同窗根本上皆能获得谦分，而冒险题部门，果为触及到有些诗题各人没有是很熟习，也有着对本人分数的顾忌，以是各人也是提心吊胆，不外即便那样，借是有很多同窗主动举脚情愿去应战，当有参赛选脚背出年夜部门同窗其实不熟习的古诗时，同窗们皆不由得拍手暗示赞赏。颠末剧烈的比赛，我们恭喜一等奖的得到者：赵心怡、蔡惟肖战韩佩玲；两等奖的得到者：毛歉洲、张育诚战吴屹恬；三等奖：丁毅帧、马一文、潘昶齐战李沐晞。 　　经由过程此次角逐，让各人对所教的古诗停止了再稳固，也让各人积聚了更多的古诗，等待下次那样的角逐能够再多一些，让各人皆能够主动到场此中！ 　　我取典范有约做文500字9　　正在我很小的时分，爸爸常常跟我讲一些风趣的成语故事，当时候觉得出格风趣。比及少年夜一些，本人能够识字的时分，爸爸便给我购了许多的册本，此中便有一本《成语故事》。 　　那些典范，曾经渐渐的走进了我的糊口。“布鼓雷门”让我大白了那些正在里手里前矫饰本事的人，终极城市被各人看破的。以是正在一样平常糊口中，我们必然要踩浮躁真的教好身手，那样正在逢到那些具有实副本发的人里前才没有会感应尴尬。“囫囵吞枣”讲的是陶渊明几回中出仕进，逐步认浑了其时宦海的浑浊取漆黑。因而，他归隐山村，过起了忙适的故乡糊口。 　　耕耘之余，陶渊明对峙念书。他念书只体会肉体，没有死抠字句。那个故事报告我们念书要掌握要旨，没有决心句斟字嚼。借有许多的成语故事，皆给了我很年夜的启示，让我大白了很多做人干事的原理。 　　经由过程浏览，我能够得到许多糊口之外的疑息；经由过程浏览，我能够进修古古中中积聚下去的常识。我取典范有约，它让我大白了进修的实理，让我的脑海里布满了丰硕的常识；它让我认知天下，不竭的来探究发明。典范，将正在我的生长路上陪伴着我。 　　我取典范有约做文500字10　　记得我小时分背的第一本书便是《三字经》，天天睡觉之前我会读，第两天上教战下学时我城市背给中婆听，我印象最深入的便是“融四岁，能让梨，弟于少，宜先知”那句话讲的是，孔子的第两十代孙孔融的故事。正在七个弟兄中孔融年齿最小，可他从小便明白辞让的原理。他四岁的时分，有一名邻人收去一筐梨。孩子们睹了，立即围过去，争着挑年夜的梨吃。只要孔融悄悄天站正在那女，等哥哥们皆拿完了，他才从筐里拿了一个最小的梨。女亲问讲：“您为何拿最小的梨呢？”孔融道貌岸然天道：“年夜的该当让给哥哥吃，我年齿最小，该当吃最小的。您没有是常常报告我们，小孩子要明白辞让的原理吗？”女亲听了没有住所在头：“实是一个懂事的孩子！”孔融的哥哥们听了，皆羞愧天低下了头。孔融少年夜后做了年夜民，仍旧连结辞让的好德，深受苍生的恋慕。三字经只用了几个字去归纳综合一年夜段故事。报告我们做人的原理。 　　辞让是中华平易近族的优秀传统，孔融四岁能让梨，我们皆比孔融年夜，更要教会辞让战做人的原理，同窗之间要辞让，看待教师，晚辈更要辞让。